…मैं स्कूल रिकार्ड तो क्या आप खाना खा गए, वो सवाल, किस तरह से मिड-डे माइल्स स्कीम में रिकार्ड किया गया

चेन्नई के मरीना बीच पर कामराज की एक मूर्ति है, जिसमें दोनों ओर के दो किशोर छात्र हैं। मद्रास राज्य (अब तमिल) के मुख्यमंत्री के रूप में कामराज के योगदान को आज भी तमिल में बहुत सारे स्थान दिए जाते हैं। चेन्नई ही नहीं पूरे तेल में आप गांधी और नेहरू की असंख्य प्रतिमाएं शायद कामराज की रहेंगी। उस समय की भारतीय राजनीति में कई सलाहकार कम्युनिस्ट बन गए थे। उन्हें “किंगमेकर” के रूप में जाना गया।

वैसे ही मरीना बीच पर उनकी प्रतिमूर्ति लगी ये याद दिलाती है कि राज्य की शिक्षा के लिए उन्होंने बहुत कुछ किया। इस निज़ामुद्दीन के मुख्यमंत्री का पद पिछले दशक से लेकर अब तक 85 प्रतिशत तक बढ़ गया है। इसके लिए हर किसी को उनका काम याद आता है।

जब कामराज ने 13 अप्रैल 1954 को मद्रास राज्य के मुख्यमंत्री के रूप में गद्दी संभाली, तो उन्होंने हर गरीब और शिक्षा को शिक्षा का बीड़ा उठाया। उन्होंने अनिवार्य रूप से शिक्षा की नीति बनायी। नया स्कूल भवन. स्कूल आने वाले छात्रों को मुफ़्त में यूनिफ़ॉर्म दी गई। पाठ्यक्रम में संशोधन किया गया. अपने इन टिप्स से कामराज ‘शिक्षा के बारे में’ के रूप में लोकप्रिय हो गए।

बात यहां से शुरू हुई
1960 के दशक की शुरुआत में तिरुनेलवेली जिले के चेरनमहादेवी शहर की यात्रा के दौरान कामराज ने एक लड़के को रेलवे क्रॉसिंग पर उत्साह दिखाते हुए देखा। तब उन्होंने उससे पूछा कि वह ऐसा क्यों कर रहा है, स्कूल क्यों नहीं। यहां ये याद दिल मांगता है कि ये तिरवनेलवेली वही है, जहां अभी दिसंबर के दूसरे हफ्ते दो दिन में इतनी भीषण बारिश हुई, जो पूरे साल भर नहीं होती और यहां आपको त्राहि त्राहि मच गई।

कामराज ने बच्चों को स्कूल तक ले जाकर तमिल में ले जाकर बहुत काम किया। (फ़ॉलो फोटो)

अगर मैं स्कूल जाऊँ तो आप मुझे क्या खाना खिलाएँगे
कामराज के सवाल के जवाब में इस लड़के ने उल्टा सवाल किया, “अगर मैं स्कूल जाऊं तो तुम मेरे लिए क्या खाना बनाओगे? मैं एक बार फिर सीखता हूं जब मैं खाऊंगा,” और लड़के के इन शब्दों में कामराज को उस काम को करने के लिए प्रेरित किया जो आने वाले समय में पूरे देश के प्राथमिक एशियाई देशों में बच्चों को पढ़ने के लिए खींचने वाली मोटी योजना बनाने वाली थी, जो हम मिड-डे मील के बारे में खास तौर पर जानते हैं।

कामराज को स्कूल में नियुक्त किया गया था
कामराज का जन्म एक व्यापारिक परिवार में हुआ था। उनके पिता के निधन के बाद मां को गुज़ारिश करने के लिए संघर्ष करना पड़ा। 11 साल की छोटी उम्र में कामराज को मां की मदद के लिए स्कूल भेजा गया। तब से वह चाहती थी कि उसके दूसरे बच्चे भी स्कूल न जाएं और सभी स्कूल जरूर जाएं।

जानिए क्या है शिक्षा का कारखाना
कामराज का बिल्कुल यही मानना ​​था कि शिक्षा जीवन में क्या महत्व रखती है। हालाँकि ये बात सही है कि उन दिनों किसी गरीब परिवार के लिए विलासिता की तरह शिक्षा दी जाती थी। और जिस परिवार में कुछ न हो, घोर गरीबी हो, वो अपने बच्चे को कैसे पढ़ने के लिए स्कूल भेजा जाए। तब उन्हें यह महसूस हुआ कि अगर स्कूल में एक बार ठोस भोजन दिया जाए तो बहुत से बच्चे स्कूल आएंगे और पढ़ने के लिए प्रेरित होंगे।

मिड-डे मील से लेकर स्कूलों में बच्चों की संख्या बढ़ी
मिड-डे माइल्स स्कूल योजना लागू होने के बाद जब उन्हें इसके बारे में पता चला तो नतीजे बहुत शानदार थे। 1955 में मद्रास नगर पैलेस और हरिजन कल्याण स्कूल में इस योजना के कारण छात्रों की भर्ती बढ़ गई थी। बच्चा सोमवार से शुक्रवार तक खूब आने लगे। लेकिन शनिवार को छात्रों की उपस्थिति में अंतर हो गया था, क्योंकि शनिवार के दिन स्कूल केवल पिछले दिन के लिए खुले थे, इसलिए बच्चों को भोजन उपलब्ध नहीं कराया गया था।

योजना आयोग इस योजना के लिए सहमत नहीं था
जब कामराज ने मिड डे माइल्स को दूसरी पंचवर्षीय योजना (एसएफवाईपी) में शामिल करने का वादा किया तो ये आसान नहीं था। सभी प्राथमिक विद्यालयों के छात्रों के लिए मध्याह्न भोजन केंद्रीय योजना आयोग को बहुत व्यावहारिक नहीं लग रहा था।

लेकिन कामराज लागू के लिए दृढ़ता से अड़ गए। उन्होंने योजना आयोग के अधिकारियों से इसी तरह की बात की कि वे इसे राज्य में लागू करने के लिए योजना को हरी समिति में शामिल करने के लिए बात करें। उपलब्ध और आवश्यक आवेदक के बीच का अंतर पांच करोड़ (50 मिलियन रुपये) था।

हालाँकि, कामराज मध्याह्न भोजन कार्यक्रम लागू करने के लिए एक नया कर लगाने की तैयारी थी। काफी तस्वीरों के बाद एसएफवाईपी में फंडिंग के लिए मध्याह्न भोजन कार्यक्रम को शामिल किया गया। तमिलनाडु के विधानमंडल ने भी इस कार्यक्रम को मंजूरी दे दी।

कामराज को सिलिकॉन में मिड-डे मील योजना के लिए कमीशन से बजट लेने के लिए बहुत मेहनत करनी पड़ी।

तमिलनाडु के तिरुनेलवेली जिले में पहली बार शुरुआत हुई
27 मार्च, 1955 को इस योजना के संबंध में एक घोषणा की गई। 17 जुलाई 1956 को तिरुनेलवेली जिले के अट्टायपुरम में मिड डे माइल्स कार्यक्रम शुरू हुआ। 01 नवंबर, 1957 से कामराज सरकार ने केंद्र सरकार के वित्त पोषण के उपयोग में और अधिक प्राथमिक अभ्यास को शामिल करने के लिए कार्यक्रम का विस्तार दिया।

सरकारी योगदान के साथ स्वयंसेवी भी
इसमें सरकार का योगदान केवल 10 प्रति बच्चा था, स्थानीय अधिकारियों से 05 पैसे का योगदान की संभावना थी, जो ज्यादातर गरीब नहीं थे। इसके चलते इस कार्यक्रम को लगातार स्थिरता के लिए स्वयंसेवक योगदान का सहारा लेना हुआ था।

कामराज ने पूरे राज्य में बड़े पैमाने पर यात्रा की। सम्मेलनों, बैठकों और यहां तक ​​कि व्यक्तिगत चर्चाओं के बीच जनता से बातचीत तक। उन्होंने जोर देकर कहा कि मध्याह्न भोजन योजना को जल्द से जल्द स्कूलों में लागू करने की जरूरत है। अपने समाज के बच्चों को खाना खिलाना एक व्यक्तिगत सामाजिक जिम्मेदारी भी है।

हर स्कूल में समितियां बनाने के लिए मिड-डे मील लागू करें
स्थानीय लोगों ने प्रभावशाली ढंग से उपयोग करने के लिए धन और वस्तुओं का प्रभावशाली तरीके से उपयोग किया और उन्हें स्थापित किया। इन अदिपतियों के गैर-सदस्य सचिव आम तौर पर विद्वानों के आश्रय स्थल होते थे। स्थानीय उद्योगपति जैसे कि आस्था की पूरी लागत वहन करती है।

पका चावल, सांबर, दही और अचार
कामराज की योजना के अंतर्गत कक्षा 01 से 08 तक के लगभग 20 लाख प्राथमिक विद्यालय के विद्यार्थियों को प्रत्येक वर्ष 200 दिन का भोजन दिया जाता था। बच्चे ने इसमें उबले हुए चावल और सांबर के साथ छाछ या दही और अचार के साथ स्वादिष्ट भोजन परोसा था.

फिर मदद के लिए आगे आई अमेरिकी संस्था
जुलाई 1961 से, ‘कोमोसेक्सुअल अमेरिकन रिलीफ़ एवरीव्हेयर’ (CARE) ने सरकार के इस मिड-डे माइल प्रोग्राम में शामिल होने के विचार रखे। इस संस्था में आर्थिक रूप से मदद करने लगी। उन्होंने खाद्य पदार्थों की आपूर्ति शुरू कर दी है, जैसे दूध पाउडर, खाना पकाने का तेल, आटा, चावल और अन्य पोषण संबंधी सामान।

05 बारों में ही ये योजना हिट हो गई थी
हालाँकि शुरुआत में इसे एक लोक भावना रणनीति के रूप में देखा गया था, लेकिन जैसे-जैसे स्कूल में नामांकन और उपस्थिति शानदार थी। टैब मिड-डे मील्स योजना ने जोर पकड़ लिया। आख़िरकार केंद्र सरकार ने भी इसे समर्थन देना शुरू कर दिया. सिर्फ 05 साल में ही ये योजना सफल हो गई थी. 1957 और 1963 के बीच इसका खर्च 17 गुना बढ़ा, जिससे बच्चों की संख्या में 06 गुना बढ़ोतरी हुई।

बच्चों का स्वास्थ्य भी बेहतर हुआ और पढ़ाई भी
कम आय वाले परिवार के जिन बच्चों को स्कूल से बाहर रखा गया, उन्होंने स्कूल शुरू किया, क्योंकि इससे रोज कम से कम एक बार बच्चों के लिए एक समय का मिस्टिकल भोजन सुनिश्चित हो गया। अब स्कूल छूटने वाले बहुत कम हो गए। बच्चों का स्वास्थ्य भी बेहतर हुआ और पढ़ाई भी।

और बच्चों के साथ बैठने से ये भी हुआ
मिड-डे मील योजना ने बच्चों में एकता भी शामिल की। अलग अलग पृष्ठभूमियों के बच्चे एक साथ स्टूडियो थे। एक साथ एक ही तरह का भोजन करते थे. कुछ हद तक युवा लोगों के मन में विभिन्न जातियों के हितों को बढ़ावा दिया गया।

अब ये है दुनिया का सबसे बड़ा आहार कार्यक्रम
कामराज की मिड-डे माइल्स योजना हिट थी। एम.जी. रामचन्द्रन ने 1982 में मुख्यमंत्री के रूप में अपने पद और विपक्ष के दौरान काम किया। फिर जल्द ही केंद्र सरकार ने इसे और इन देशों के अन्य राज्यों तक पहुंचा दिया। यह अब दुनिया का सबसे बड़ा बच्चों का आहार कार्यक्रम है, जो 12 लाख स्कूलों में 11 करोड़ बच्चों को भोजन देता है।

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